sexta-feira, 22 de julho de 2011

quinta-feira, 21 de julho de 2011

Atividade para Graves e Agudos

Esta atividade é bem interessante para alunos do 1º ao 3º ano do Fundamental I.

Música na Educação Infantil?

É mesmo necessário?

Este tema já foi abordado, é provado que sim e porque ainda as escolas resistem e não se interessam pela música como parte complementar de todas as outras disciplinas?
Porque o educador musical é visto apenas como o profissional que prepara os alunos para datas comemorativas?
Bem, poderíamos enumerar várias outras razões. Mas será que o educador musical está mesmo p-reparado para esta função tão importante que é passar conhecimento?
O quanto você tem de educador? Pense bem, pois não estamos falando do instrumentista, mas sim do educador... Quantos cursos você faz, quantas publicações você adquire, qual o material de musicalização você compra ou faz?
Enfim, este tema eu li em uma publicação e me chamou a atenção para que o saber e o aprender faça parte da minha carreira educacional e que me faça sempre refletir e que eu procure sempre fazer a diferença e que os meus amigos profissionais da área da educação não me vejam apenas como a professora responsável pelas datas comemorativas...

Saúde!

quarta-feira, 20 de julho de 2011

Vamos nos atualizar?

Olá amigos!
Hoje participei de uma oficina musical chamada: Coral infanto-juvenil e Percussão Corporal com a Coralista e Educadora musical Profª Gisele Cruz.
Foi bastante motivadora esta oficina, porque além de abordar a parte técnica do desenvolvimento coral, ela abordou temas do cotidiano em sala de aula e a dificuldade de se trabalhar com a mudança natural da voz.
Deu sugestões muito interessantes do que cantar na atividade coral com crianças e adolescentes e tentarei repassar algumas dicas:

* Peças que proporcionem o crescimento musical do grupo e do desenvolvimento da voz;
* Peças que ampliem o universo cultural da criança e do adolescente;
* Gêneros variados: folclore, MPB, erudito, e o contemporâneo;
* As músicas do momento. Se houver algo de boa qualidade, por que não?
* Integração da linguagem musical com outras linguagens como o movimento, a percussão corporal e a expressão cênica proporcionam resultados surpreendentes.

Deixo essas sugestões.
Saúde!

terça-feira, 19 de julho de 2011

Para iniciar os estudos rítmicos uma boa técnica é a de Figuras ilustrativas.
Ex: Figuras grandes vale uma semínima, figuras pequenas vale uma colcheia.
Use figuras diferentes a cada aula e o interesse será renovado.
Saúde!


Atividade Rítmica.

segunda-feira, 18 de julho de 2011

Ligue as notas

Queridos educadores musicais, criei esta atividade para meus alunos com complementação de aula teórica, com o objetivo de reforçar a leitura musical.
Espero que seja útil!
Saúde.

sábado, 16 de julho de 2011

Dia dos Pais.

Esta data é tão importante ,mas para nós educadores Musicais se torna um pouco temerosa, pois está logo após o retorno das férias!
Isto implica que os alunos precisam rapidamente retornar as atividades e infelizmente a aula de música só acontece uma vez por semana, sendo assim...muito trabalho nos espera!
Então vou dar algumas sugestões e espero que ajude:

Maternal , Pré fase I e II.

Pro Pai.
Artista:Telma Chan.

1º e 2º ano:
Letra P.
Artista: Rogério Azeredo.

3º ano:
Dia dos Pais.
Artista:Balão Mágico.

4º ano:
Canção do Papai.
Artista:Grupo Carrossel ( Laura).

5º ano:
Valeu amigo:
Artista :Mc pequeno e Mc menor.

Saúde!

sexta-feira, 15 de julho de 2011